EPJA | Actividad en clase |

Enfoque interactivo. La historia del fantasma en el aula

Actividad 1:
Escribir esta historia en la carpeta, después el profesor/a se la explicará a los alumnos en LSA:


Historia:

En la escuela, los alumnos entraron al aula mientras el reloj hacía “tic-tac”. El profesor escribió en el pizarrón con un marcador:

— ¡Hoy vamos a crear una historia divertida!

Todos sacaron sus libros, cuaderno y carpetas. Uno tenía el lápiz, otro la regla, y alguien gritó:
— ¿Me prestan el sacapuntas?

—¡Y la goma de borrar también! —dijo otro.

De repente, una silla se movió sola y todos se quedaron quietos… hasta que uno se rió.

—¡Es mi mochila, no un fantasma!

Se empezaron a reír. Al final, el profesor dijo:
—Muy bien, hoy aprendimos algo importante: ¡en esta clase nunca falta la imaginación!

Y desde ese día, todos los alumnos de la clase querían contar cuentos.



Actividad 2:

Leer la historia y contestar las preguntas del juego (SI / NO):







Actividad 3:

Subrayar las palabras de la historia que no entienden y escribirlas aquí abajo. Los profesores explicarán y los alumnos crearán videos en LSA del significado:



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Actividad 4:

Volver a leer la historia y completar las oraciones arrastrando la palabra correcta y pulsando el botón:



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